|
1
2
3 |
- Ребята, что такое скороговорка?
- А какие скороговорки вы знаете?
- Сегодня мы познакомимся с новыми скороговорками
Носит Сеня в сени сено,
Спать на сене будет Сеня.
Съел слава сало,
Да сало было мало.
А) Слышится царапанье двери.
- Кто же к нам пришел в гости?
Воспитатель заносит щенка.
- Кто это?
- Как вы думаете как он здесь оказался?
- Как мы можем ему помочь?
Б)- Ребята, давайте напишем объявление, что найти его хозяина. Нужно описать щенка так, чтобы хозяин его сразу нашел.
В) Пальчиковая гимнастика.
Показ силуэта собаки рукой.
Г)- Но пока хозяин не нашелся, где же будет жить щенок?
- Вы взяли щенка домой, но ведь нужно попросить разрешение у мамы, папы.
Как вы попросите.
- Где он будет жить?
- Кто за ним будет ухаживать?
- Чем его мы будем кормить?
- Что умеют делать собаки?
Д)- Какие вы знаете сказки, где герои собаки?
Е) Подвижная игра «Повертелись, покружились и в зверят все превратились»
Ё) – Щенки очень любят играть. Вот и наш щенок играл и порвал книгу, давайте попробуем восстановить написанный в книге рассказ.
Ваня пошел гулять и увидел…он жалобно…Он был ….Ваня принес ….домой. Ваня сделал…
Ваня назвал своего щенка….Ваня и … стали лучшими друзьями.
Ж) Пословицы
- Ребята, как вы думаете про такую дружбу можно сказать
«Водой не разольешь»
- А как вы понимаете смысл пословицы
«Мы в ответе за тех приручили»
З) Закончи фразу по рифме, не забывая, что мы составляем рассказ, про четвероного друга.
Мы на улицу пошли…
Наш щеночек маленький…
Ты, собачка, где гуляла…
Мы с собачкою гуляли…
И)- Какие изменения происходят с собакой зимой?
- Ребята, кто-то к нам стучится.
Заходит мальчик и спрашивает, не видели ли мы его щенка.
- Ребята, если вы взяли себе питомца, то должны ухаживать, заботится, быть в ответе, за тех, кого вы приучили. |
Ответы детей
Рассказывание скороговорок
Проговаривание скороговорок
Отвечают на вопросы.
Щенок.
Потерялся.
Найти хозяина.
Составляют описательный рассказ по внешним признакам.
Правой рукой показывают силуэт собаки.
Вытянуть пальцы, вверх поднять большой палец, указательный согнуть, а мизинец поднимается, опускается.
Ребята предлагают взять щенка домой
Составляют рассказы.
В конуре, будке.
Охранять дом, быть хорошим другом.
Простоквашино, котенок «Гав» и т.д.
Выполняют движения в соответствии словам, водящий должен угадать, кто в кого превратился.
Дети дополняют рассказ.
Проговаривание пословиц, объясняя смысл.
Подбирают рифмы к высказываниям.
Ответы детей.
Шерсть становится гуще.
Отдают щенка ребенку.
Проговаривают пословицу «Мы в ответе, за тех, кого мы приучили» |